Aula 2

Nessa segunda aula apresente aos alunos o conceito de movimento retilíneo uniforme e encontro de móveis.

Agora estaremos introduzindo na classe os conceitos diretos que serão estudados na atividade prática sobre movimento uniforme e encontro de móveis, utilize o texto de apoio 2 para explicar estes conteúdos disponibilize uma parte da aula para a realização das atividades propostas, não há a necessidade de resolver todas as questões em sala , se possível realize a experiência que está no anexo 2, faça ela de forma a estimular o interesse do aluno e instigar a curiosidade para a atividade em robótica que  será realizada nas aulas seguintes.

Para o estudo dos movimentos proposto nesta atividade não está sendo levada em consideração a natureza vetorial de diversas grandezas físicas envolvidas.

Novamente ressaltamos que o texto de apoio para esta aula pode não ser necessariamente seguido pelo professor o mesmo pode utilizar o texto didático que já trabalha em suas aulas.

Quanto a experiência explicitada no fim do texto de apoio acreditamos em ser de suma importância para o entendimento dos conceitos envolvidos, logo sugerimos que seja desenvolvida pelo professor para que a aula tenha o efeito motivador que esperamos que tenha.